Língua Portuguesa II:

Diferenciar os sons da fala e identificá-los na pronúncia das palavras.
Aperfeiçoar os conhecimentos acerca da significação das palavras na língua portuguesa.
Promover aprendizado sobre a construção das palavras.
Entender a função dos sinais de pontuação.

Redação Oficial II:

Legislação Educacional II:

Organização e Funcionamento da Secretaria II:

Estrutura e Funcionamento do Ensino da Educação Básica:

Compreender melhor diferenças e semelhanças entre educação e escola.
Perceber a importância da educação formal, assim como, da educação informal.
Conhecer a história e a função social da escola.
Conscientizar-se de que no ambiente escolar pode haver diversas concepções psicológicas sobre o desenvolvimento humano no processo ensino-aprendizagem.
Identificar a influência das concepções do desenvolvimento humano no trabalho pedagógico, realizado dentro das escolas.
Entender a estrutura da Educação Básica.
Apropriar-se da legislação educacional brasileira.

Relações Interpessoais e Código e Ética Profissional:

Compreender o significado das palavras Cultura, Homem e Sociedade.
Refletir sobre as diferentes práticas sociais, comportamentos do Homem na sociedade e os aspectos motivacionais.
Entender os processos de mudança e transformação da cultura na sociedade.
Estabelecer a relação entre a diversidade cultural e a escola.
Compreender o significado da palavra ética.
Conhecer as relações entre Ética e Sociedade.
Identificar a importância da ética nos processos da construção da cidadania.
Conhecer os desafios da ética na atualidade.
Reconhecer a importância do Código de Ética Profissional.
Identificar os fundamentos da ética em diversas áreas do conhecimento.
Compreender as relações humanas como um processo de construção coletiva.
Entender o conceito de relações interpessoais.
Identificar os diferentes estilos de liderança.
Diferenciar o comportamento assertivo do não assertivo.
Conceituar comunicação, identificando os elementos da comunicação e suas funções.
Identificar a importância da comunicação assertiva no relacionamento de trabalho.

Gestão e Planejamento II:

Entender o conceito de gestão democrática e sua influência no funcionamento da instituição escolar.
Reconhecer a importância e o papel funcional do Projeto Político-pedagógico.
Analisar a importância da atuação sistêmica da instituição escolar frente ao seu contexto sociocultural.